为进一步加强校园安全管理，规范教学设备使用流程，提升教职工应急处置能力，我校人事处于2025年4月25日上午9时在公交楼多功能教室成功举办“校园设备规范使用专题培训”。本次培训作为2025年度校园安全系列活动的首场重要活动，吸引了来自各院系、职能部门的120余名教职工代表参加，现场学习氛围浓厚，互动交流热烈。
专家领学：系统化培训提升操作规范
培训特邀学院总工程师解明宇担任主讲。解工程师凭借二十余年校园设备管理经验，通过“理论讲解+案例分析+实操演示”的立体化教学模式，为参训人员带来了一场内容翔实的专业培训。
在一个小时的培训中，解工程师首先系统介绍了校园设备体系的整体布局，特别对新建智慧教室的多媒体设备集群、实验室特种仪器设备、公共区域消防设施等关键设备进行了重点说明。通过三维建模展示和实景照片对比，使参训人员对校园设备分布建立了直观认知。
在操作规范环节，培训采用“分模块、分场景”的讲解方式：
1. 常规教学设备模块详细演示了多媒体讲台、智能黑板、扩音系统等设备的正确启停流程；
2. 特殊设备模块重点讲解了生化实验室通风系统、机房精密空调等设备的操作要点；
3. 应急设备模块则全面介绍了火灾报警系统、应急照明装置、安全出口指示标志的使用方法。
安全警示：强化责任意识筑牢防线
针对近年来高校频发的设备安全事故，解工程师特别设置“安全警示”专题。通过播放某高校实验室爆燃事故、多媒体教室短路起火等典型案例视频，深刻剖析了违规操作带来的严重后果。参训人员就“设备使用责任划分”“日常检查要点”“故障报修流程”等问题展开了深入讨论，现场气氛活跃。
在疏散逃生实训环节，专业人员配合演示了火灾报警联动系统的响应机制，组织参训人员进行了模拟疏散演练。通过“报警-确认-疏散-集结”全流程实操，有效提升了教职工的应急反应能力。
成效显著：构建长效管理机制
人事处处长在总结发言中指出：“本次培训实现了从‘要我规范’到‘我要规范’的意识转变，培训结束后，学校将建立“三级管理体系”：设备使用人日常自查、部门安全员周检查、学校督查组月抽查，确保规范使用要求落到实处。
参训教师纷纷表示，此次培训内容“接地气、重实效”，理清了以往在设备操作中的诸多误区。文理学院李老师谈到：“通过系统学习，不仅掌握了规范操作方法，更深刻认识到安全使用设备是每位教职工的责任”。
据悉，人事处将持续推进校园安全培训体系建设，计划年内开展实验室安全、急救技能等专题培训，通过构建常态化培训机制，为创建平安校园提供坚实保障。学校还将编印《校园设备操作安全手册》，制作标准化操作视频教程，多措并举提升教职工安全素养，护航教育教学工作高质量发展。
