各二级学院、各部门：
为全面贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，落实全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》要求，认真践行《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《中华人民共和国教师法》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，持续巩固新时代师德师风建设成果，结合学校教育办学特色与年度工作安排，经研究决定，开展2025年师德师风专题学习活动。现将有关事项通知如下：
一、学习对象
二级学院全体（含教师、辅导员、秘书）、行政兼课教师、开课责任部门（教务处、学生处）
二、学习内容
（一）政策法规类：《新时代高校教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教师法》（2023年修订版），教育部公开曝光的第一至第十三批违反教师职业行为十项准则典型案例。
（二）地方及学校制度类：河北省教育厅关于师德师风建设的相关文件。
（三）特色素养类：行业职业道德规范、职业教育领域师德优秀典型先进事迹。
具体内容详见附件：学习资料包
三、学习形式
本次专题学习采用“学校统筹 + 基层落实”“集中学习 + 自主研修”“理论学习 + 实践体悟”相结合的方式进行：
（一）校级统筹推动
成立师德师风建设领导小组，董慧书记任组长，副校长秦若宁、副校长杨珊珊任副组长，领导小组办公室设在党委教师工作部，负责组织实施及督导工作开展情况，此次共划分6个学习单元（详见附件3），领导小组需深入二级单位指导监督专项学习。
（二）院级自主组织
各二级学院、各教学单位结合专业教学、学生管理等工作实际，采取集中学习、座谈交流形式，自11月11日至12月底，利用每周二集体教研时间或每周部门会议组织全体教职员工开展专项学习研讨，每次学习不得低于0.5小时，至12月底累计学习不少于6次。
五、学习要求
（一）强化组织领导。各二级单位党政负责人为师德师风专题学习的第一责任人，高度重视，切实履行主体责任，细化各单元学习计划，明确学习时间、内容，确保全员参与、有序推进。学习计划备案时间为11月17日前。
（二）突出行业特色。各单位要紧密结合高校职业教育特点，将师德师风建设与行业职业道德培育有机结合，除必须资料包内容外，各单元在专项学习过程中收集并学习师风师德案例分析不少于3个，强化学习的针对性和实效性。
（三）巩固学习成效。各单位要注重学用结合，引导教职员工在学习中反思、在实践中践行，将师德规范内化为自觉行动。
（四）做好总结报送。各单位需在12月30日前完成专题学习总结（电子版）。每位教职工撰写（手写）不少于800字的学习心得，部门收齐后与部门学习总结提交至党委教师工作部。总结材料将作为年度师德师风建设考核的重要依据。
党委教师工作部
2025年11月7日