春启新程，万象更新。为助力学子明晰专业方向、规划学业生涯、树立远大目标，大数据会计学院精心组织了新学期“开学第一课”。学院院长亲临现场发表开学寄语，王珊老师以“新学期，新起点”为主题进行了系统授课，为全体学子带来了一堂干货满满、意义深远的成长必修课，帮助同学们在新学期伊始找准方向、鼓足干劲，收获丰硕。
课程伊始，院长以温暖而有力的开学寄语，为同学们的新学期锚定航向、点燃热情。她首先回顾了上一学期同学们在适应大学生活、学业入门探索与集体活动中展现的积极面貌，充分肯定了大家取得的成长与进步。接着，院长聚焦本学期教学重点，系统阐释了各门专业基础课程、专业核心课程的内在逻辑与承接关系，强调扎实根基对长远发展的重要性，并介绍了本学期将开展的学科竞赛、项目实践与重要学术活动，鼓励同学们主动参与、学以致用，在实践中提升综合能力。院长勉励全体学子珍惜光阴、勤勉笃行，积极参与晚自习、营造优良学风，以持续积累促能力提升，以积极心态迎挑战机遇，用奋斗书写属于自己的未来。院长的讲话既饱含殷殷期望，亦寄予厚厚嘱托，令同学们深受鼓舞，也对专业学习与个人规划有了更清晰的认识和更强的动力。
本次开学第一课以“专业认知、学业指导、职业展望、知行合一”为脉络，系统引导同学们走进大数据会计的专业世界，展望未来成长图景。在专业认知环节，王珊老师结合国家政策与行业发展趋势，深入解读了大数据与会计等方向的培养目标，阐述了市场对“财务+数据”复合型人才的迫切需求与广阔前景。她从课程体系设计、育人模式创新，谈到师资力量与实训资源支撑，层层递进、清晰透彻，不仅强化了同学们对专业的认同与归属，也让大家深刻体会到学院课程设置背后“对接行业、赋能未来”的深层匠心。
在学业指导板块，王老师以“从‘学会’到‘会学’”为核心，阐释了二者之间的能力跃迁——这不仅是从知识接收者到方法掌握者的转变，更是从被动学习到主动建构的关键跨越。围绕这一目标，她系统梳理并分享了贯穿“预习-听讲-复习-拓展”全周期的学习方法体系，强调每个环节的要点与衔接，引导同学们形成闭环式学习习惯。在此基础上，王老师进一步指导大家如何善用线上线下多元资源，如图书馆文献、学术数据库、优质开放课程及学科工具，将其有机融入日常学习，提升自主探究与整合信息的能力。
在职业展望环节，王老师为同学们勾勒出清晰的成长图谱与发展路径。就业方向覆盖企业财务、会计师事务所、金融机构、政府部门及行业数据分析等多类岗位；职业晋升可沿会计、审计、财务管理、数据挖掘与商业分析等路径纵深发展。目前，学院已打造“规划-培训-辅导-实践”全链支撑体系，涵盖职业规划指导、技能强化训练、校企协同育人以及创业升学专项辅导，切实将人才培养目标贯穿于全程化就业服务之中。这一体系既是学院赋能学子的扎实举措，也是对“培养适应行业变革的高素质人才”这一育人目标的生动回应。
课程最后以“知行合一，肩负时代使命”升华，引导同学们将个人成长融入国家发展。财经学子应常怀家国情怀，守法践诺，以专业本领服务经济建设；秉持严谨专注、精益求精的工匠精神；坚守职业操守，在课程学习中坚定理想信念。面对大数据带来的行业深刻变革，同学们应勇做数字化转型的推动者，以技能赋能发展，在变革中创造价值，不负院长期望与时代重托。
一堂开学第一课，带来新的成长启迪。它让同学们系统深化了专业认知，掌握了学习方法，明晰了职业方向，深切感受到学院的用心与期许，进一步坚定了求学决心。新征程已经开启，愿大数据会计学院全体学子以此课为起点，珍惜韶华，在专业学习与社会实践中锤炼本领、增长才干，砥砺前行，不忘初心。牢记院长嘱托，将个人理想与行业、国家需要紧密结合，在大数据会计的广阔天地中绽放光芒，书写属于自己的精彩未来。