筑牢师德底线 涵养金融育人初心 —— 石家庄金融职业学院文理学院专题学习《新时代高校教师职业行为十项准则》

发布时间:2025-12-09浏览次数:710

为深入贯彻落实立德树人根本任务,强化教师职业道德修养,明确新时代高校教师职业行为规范与底线要求,2025 年 12 月 2 日,石家庄金融职业学院文理学院组织全体教职工开展《新时代高校教师职业行为十项准则》(以下简称《准则》)专题学习会,以准则为纲筑牢师德师风建设防线,为金融人才培养赋能护航,人事处贾雯处长也出席了此次会议会议。



一、深学细悟,把握准则核心要义

学习会上,文理学院院长李跃辉带领全体教师重温《准则》全文,围绕“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化” 等十项要求展开系统解读。李跃辉院长强调,《准则》是新时代高校教师职业行为的基本遵循,作为金融类高校的教育工作者,更要将准则要求与行业特色相结合,既要坚守 “为党育人、为国育才” 的政治使命,也要秉持金融行业的诚信底色,做到以德立身、以德立学、以德施教。

会议特别结合教育部公开曝光的师德失范典型案例,对学术不端、廉洁自律、师生关系等重点条款进行深度剖析,通过“案例 + 准则” 的对照学习模式,让全体教师深刻认识到师德师风是教师队伍建设的 “生命线”,明确了哪些行为是不可触碰的 “红线” 与 “底线”



二、知行合一,健全长效落实机制

会议明确了学院后续师德建设建立常态化学习机制,将《准则》纳入教师培训必修内容,通过专题讲座、分组研讨、线上学习等多种形式深化学习效果;强化考核监督,把师德师风作为教师年度考核、职称评聘、评优评奖的核心标准,实行“师德失范一票否决制”;选树先进典型,挖掘学院教师践行准则的鲜活案例,通过公众号、座谈会等平台广泛宣传,营造 “比学赶超” 的良好氛围。

会后贾雯处长也重申了教师职业道德修养及师德师风建设的重要性,提升高校教师职业行为准则可以起到明确教师行为规范培养高素质人才以教风推动学风建设,服务国家发展建设教育强国提供坚实的师资保障

此次专题学习让全体教职工深受触动与启发。大家纷纷表示,将以《准则》为行为标尺,自觉践行“四有” 好老师标准,在教学科研中坚守初心使命,在为人处世中彰显师德风范,为培养德智体美劳全面发展的社会主义金融建设者和接班人贡献力量。