为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课改革创新要求，切实提升思政课教学质量和育人实效，近日，我校张晓辉校长、董慧书记、秦若宁副校长先后走进马克思主义学院《形势与政策》课堂，开展听课调研活动，与师生共同探讨思政课教学的新思路、新方法。
聚焦经济脉搏，融合专业特色开展生涯引导
12月23日上午9时30分，张晓辉校长走进融德楼A405教室，听取了鹿岩老师为25级商务数据分析与应用3班、网络营销与直播电商1-3班讲授的《推动经济高质量发展》专题课程。课堂上，鹿岩老师延续“学生汇报+教师总结+专题授课”的特色模式，先由上节课提名的学生上台分享搜集的经济高质量发展相关案例，随后教师对学生汇报主题进行系统梳理总结，在此基础上围绕核心主题展开新授内容。课程紧密结合我国当前经济形势，深入剖析创新创业热点问题，聚焦学生升学就业关切，引导学生科学规划职业生涯，将宏观政策解读与学生个人发展紧密结合，让思政教育更具针对性和实效性。张晓辉校长认真记录教学环节，细致观察学生课堂参与状态，对这一“以学生为中心”的教学模式给予关注。
厚植家国情怀，历史讲述中坚定理想信念
同日上午10时30分，董慧书记来到融德楼A305教室，全程聆听了李逊老师为25级大数据技术5-8班讲授的《纪念抗战胜利 坚定民族信念》专题第一节课。课堂上，董慧书记专注记录教学内容，细致观察课堂氛围、教学方法、师生互动情况及教学效果，深入了解课程育人实效。李逊老师的课程以“铭记历史 正义必胜”“民族壮举 浓墨重彩”两大板块层层递进，通过回顾“艰难曲折的14年抗战”历程，生动展现了中国人民在极端困苦中坚守抗争的不屈精神，深刻阐释了中国共产党在凝聚全民族抗战力量中的核心作用，同时从民族情感与国际地位维度，解读了抗战胜利对中华民族的深远影响，让学生在历史回望中厚植爱国情怀、坚定民族信念。
直面时代议题，在互动思辨中提升政治素养
12月29日上午，秦若宁副校长走进融德楼A205教室，聆听了李晓敏老师为25级大数据与财务管理03-06班开展的《百年未有之大变局下的中国与世界》课堂研讨。学生围绕“一国两制”“社会主义现代化建设”“中美关系”等多个自选热点展开汇报，李晓敏老师对每个学生汇报的热点话题进行精准点评和深度分析，引导学生正确认识国内外形势，课堂互动氛围热烈。秦诺宁校长深入课堂，主动指导学生自信大方地展示汇报成果，鼓励学生复述课程核心内容，培养独立思考能力，强化思维训练。她指出，思政课应及时回应青年关切，在开放讨论中引导学生客观分析、理性认同，实现价值塑造与能力培养的有机统一。
深化教学相长，共商思政课改革路径
听课结束后，校领导与授课教师围绕“内容设计、方法创新、效果提升”等展开交流。校领导强调，《形势与政策》课应始终紧扣时代发展与学生特点，灵活运用案例式、研讨式、体验式教学方法，强化现代信息技术与思政教育深度融合，增强课堂的亲和力与针对性，使思政课真正入耳、入脑、入心。
马克思主义学院将以此次听课活动为契机，持续优化教学体系，推动思政课程与课程思政同向同行，努力打造有高度、有深度、有温度的思政课堂，为培养堪当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的思想基础。