为深入落实立德树人根本任务，推动大学英语教学与课程思政深度融合，4月14日，文理学院大学英语教研组在融德楼A320会议室开展主题教研活动，全体英语教师全员参与，活动由教研组长孙彦召主持，聚焦职业选择、团队合作、职业礼节道德及工作安全等维度，精准挖掘思政元素，研讨教学案例设计路径。
本次教研紧扣大学英语教学实际，明确“以语载道、融思于教”的核心思路，打破传统语言教学重工具、轻育人的局限。活动伊始，主持人孙彦召老师强调，需将思政教育与英语语言技能训练有机结合，实现知识传授与价值引领同步推进。随后，参会教师分组展开深入研讨，结合职场英语单元主题，针对性设计教学案例：围绕职业选择，引导学生树立正确职业观，理性规划职业发展；通过小组对话、合作任务设计，培养学生团队协作意识与集体主义精神；融入职场礼仪、职业道德英文情景教学，强化学生诚信敬业、文明有礼的职业素养；选取工作安全英文阅读素材，普及安全知识，树立责任至上的安全理念。
研讨过程中，教师们围绕案例设计的精准度、思政元素融入的自然性展开热烈交流，提出“结合不同专业特色优化素材”“增设职场情景模拟互动环节”等优化建议，进一步完善教学环节设计，确保思政元素与语言教学深度融合、相得益彰。
活动最后，教研室对本次研讨成果进行总结，要求全体教师立足本次教研思路，完成个性化教学案例打磨，推动课程思政在大学英语课堂落地见效。此次教研活动不仅明晰了大学英语课程思政案例设计的方向与路径，更凝聚了教研合力，为助力学生提升英语能力、树立正确职业价值观与社会责任感，实现全方位育人奠定了坚实基础。